UNE APPROCHE CONCERTÉE POUR ÊTRE «ACTIF AU QUOTIDIEN»

1  - Intégrer des jeux moteurs d’intensité faible à élevée, libres et encadrés, à l’extérieur et à l’intérieur.

2 - Favoriser le développement des habiletés motrices fondamentales.

3 - Utiliser l’action motrice pour réaliser des apprentissages scolaires.

4 - Favoriser l’activité physique en réduisant les facteurs qui freinent le mouvement chez l’enfant.

1. Le RSEQ présente le projet à des commissions scolaires de son territoire;
2. Les commissions scolaires s'engagent dans la démarche;
3. Des triades de formateurs composées d'au moins un représentant en éducation physique et à la santé, un en enseignement au préscolaire et un du service de garde en milieu scolaire sont formées;
4. Le projet prend forme.

Page résumé du projet «Actif au quotidien»